研究教学方法Yanjiu jiaoxue fangfa

语文教师备课的基本内容之一。在熟悉了教材，了解了学生之后，就要着重考虑如何教的教学方法问题。这一备课内容实质上就是在设计教学的具体过程和形式。教师要根据学期教学计划中规定的课时，研究确定每一课时实现什么目的，要教哪些内容，采用什么样的教学步骤和方法。例如一篇与学生生活实际接近、生字词不太多的课文，计划讲读二课时。若集中在第一课时教生字，第二节讲读课文，学生就不易发生兴趣，注意力便容易分散。有经验的教师便采取结合课文讲生字的方法，并设计了一些有趣的教学活动；在第一课时既教完生字词、又讲读完课文，第二课时重点练习读说写用。这样安排，效果便比前一种方法要好得多。研究教学方法，同时要考虑采用哪些教具，特别要注意采用先进的电化教育手段。为保证效果，有些教具要预先设计、制作和试用。