现代音韵学的产生

“五四” 以后， 西方现代语言学理论和研究方法在中国开始传播， 使汉语音韵学的研究向现代音韵学发展。 这个变化的标志： 第一， 现代音韵学把某一历史时期的语音系统， 看成是汉语这一大系统中的一个子系统， 把它当成研究的对象， 而不是为了经学的需要而做的语文学方面的考察。 第二， 传统的音韵学， 只是利用韵书、 韵图、 韵文、 异文、 声训等文字材料做音类方面的考据， 而现代音韵学还利用现代方言、 中外对音、 亲属语言的系统对比等， 不只作音类， 而且做音值的构拟， 并且最终可能重构汉藏系母语。 第三， 传统音韵学只是运用考据方法（反切系联也在其中），而现代音韵学还采用数理统计， 历史比较的科学方法做更为深入细致的研究。 因此， 现代音韵学产生之后， 带来了传统音韵学所不能企及的成绩。现代音韵学产生的标志是1923年汪荣宝发表其 《歌戈鱼虞模古读考》论文。 本文在材料、 方法与成果三个方面， 都超出了传统音韵学的水平。