环境布置Huanjing buzhi

出于教育、教学的要求或美化的需要，将学校的环境加以布置。学校中的环境布置分为三大类。第一类是学校的整体环境布置。这一类主要包括校门口、校园内（包括操场四周）和教学区 （楼）。以绿化、美化为主，并伴有宣传栏、墙报或标语，要有国旗。特殊的节日还应有相应的大型标语或装饰，如“庆祝国庆节”、“迎接新年”等。第二类是学校局部场所。例如：教室、图书馆、大队部等。这类地方的布置主要应该明确，这些地方的功能和性质。教室应保持肃洁和光亮，可张贴少量的宣传画和成绩栏。教室的正前面应有中华人民共和国国旗。已经建立班徽班训的学校，还应由学校统一指定位置张贴或悬挂。一定不能过分繁多与杂乱。第三类是特定功能的场所。例如：实验室、电化阶梯教室、音乐教室、美术教室等。应该根据这些场所的使用特点，以及平时使用的教具、设施来布置。例如：科学家和音乐家的画像，或不同种类的绘画等，定时或不定时地加以更换。这些场所的布置都应以使用特点为主，不能有不必要摆设与装饰。环境布置可以陶冶学生的情操，增添学习气氛，得到审美感受。