| 字词 | 治学 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | 博／涵泳／学贵专／游于艺／九流触手／上下求索／专精覃思／为学日益／乐在其中／乐此不疲／危微精一／极深研几／宏约深美／披沙简金／转益多师／取精用弘／学无常师／学贵心悟／春诵夏弦／逊志时敏／积学储宝／移晷忘倦／惟其是尔／渔经猎史／强学力行／融会贯通／圣人无常师／读书贵神解／温故而知新／奇文共欣赏 疑义相与析／读书贫里乐 搜句静中忙／醉酣花落月 吟苦竹摇风／家资是何物？积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜几俦侣。／疾学在于尊师／一诗千改始心安／书堪咀处味逾久／转益多师是汝师／学者当自树其帜／好书悟后三更月 良友来时四座春／六十余年妄学诗，功夫深处独心知。夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。／古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。／旧学商量加邃密，新知培养转深沉。却愁说到无言处，不信人间有古今。／半亩方塘一鉴开，无光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。／三岁学不如三岁择师。／才与胆皆因识见而后充者也。／木以绳直，金以淬刚。／不学操缦，不能安弦； 不 学博依，不能安诗。／日习则学不忘，自勉则身不堕。／为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。／为求一字稳，耐得半霄寒。／书不厌频读，诗须放淡吟。／毋意，毋必，毋固，毋我。／古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也，固先乎吾。吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。／用功深者，其收名也远。／用志不分，乃凝于神。／永日坐自课，良夜析所疑。／圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师裹、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子；闻道有先后，术业有专攻，如是而已。／圣人不以独见为明。／师其意，不师其辞。／多闻而体要，博见而善择。／字求其训，句索其旨。／好问则裕，自用则小。／尽信书，则不如无书。／纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。／知不足者好学，耻下问者自满。／学而不厌，诲人不倦。／学而不思则罔，思而不学则殆。／学者不患才之不赡，而患志之不立。是以为之者亿兆，而成之者无几。／学贵心悟，守旧无功。／俱收并蓄，待用无遗。／能者非他，能自树立不因循者是也。／积学於己，以待用也。／读万卷书，行万里路。／读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。／探赜索隐，钩深致远。／得之在俄顷，积之在平日。／敏而好学，不耻下问。／欲学迁之文，先学其游可也。／善学者假人之长。／博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。／博学而笃志，切问而近思。／博览多闻，学问习熟。／循序而渐进，熟读而精思。／道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。／善学者尽其理，善行者究其难。／善琴奕者不视谱，善相马者不按图。／濯去旧见，以来新意。／不善学之人，不能有疑，谓古皆是，曲为之辞；过乎智者，疑端百出，诋呵前古，摭其遗失。学匪疑不明，而疑恶乎凿。疑而能辨，斯为善学。勿以古皆然，或有非是；勿负汝能言，人或胜汝。忘彼忘我，忘古与今，道充天地，将在汝心。／中之虚，取善于人，沛然有余，实其内。自以为至，人不汝惎。天下之善，天下同之。汝不自私，孰非汝师，一夫之识，其复能几？奈尔不思，贵己贱彼？舜禹之圣，犹取人言，汝何不然？汝岂诚贤？／精金百炼，乃成宝刀；古镜湔磨，乃鉴秋毫。淬之以渐，涵之以功，心与道会，是谓明通。德由成累，学或毕生，苟涉于躁，必毁其成。蚁缘不已，登彼树颠；鹰搏不已，翮摩苍天。孜孜业业，不画于年。成非由我，志定于己，不急不怠，跬步千里。木自有蜜，菜自有荼，各安吾素，毋越其塗。寻彼坟典，深沉若海，骇焉而退，毋亦气馁。尔趋不歧，尔守不改；虽介庸愚，将回主宰。昔在愚公，志在移山，山何能徙？其志可攀。大道非峻，阶级相循，以日以月，仰步先民。 ☚ 昔王半山，学废庆吊。自我言之，学宜并废游眺。岂但已哉？学宜并废谈笑。夫游眺实以莹神，即谈笑亦可颐真，然皆适以消磨岁月、耗散深醇。往者，吾友萚石钱兄直以游讌助其吟㥍，竹君朱兄遂以讌谈毕其半生。念此二子，实惶实惕。嗟我下愚，分阴足惜。 博 ☛ 治学zhìxué【释义】 治学zhì xué动词。研究学问，用于褒义。 治学zhìxué研究学问。多用于褒义。 治学 治学涉学 持学 ☚ 研究的方面 研究的程度 ☛ |
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