举一反三

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孔子用以教育学生的一种启发式教学方法。

《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子在教学中注意启发学生积极思维，要求经过启发，学生能举一反三。

认为只有这样，才能培养学生在学习中的主动性和独立思考能力。孔子在日常生活中还善于提出种种问题，让学生主动寻找各答案，以培养他们的思维能力和独创精神。