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加拿大心理学家凯斯(Robbie Case, 1945—2000)著。1985年出版。主张儿童智慧的发展有四种主要的顺应,每一种顺应又会引出一个特定的思维阶段,使儿童对客观世界形成不同类型的认识。指出儿童智慧操作有四种主要类型: 感知运算、关系运算 、维度运算和矢量运算。分别对应不同的年龄阶段。中文版由吴庆麟等译,上海教育出版社1994年出版。
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