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发展心理学分支学科。
教育心理学组成部分。研究处于青春发育期的中学生(11、12岁~17、18岁)心理发展特点及其活动规律,包括初中生心理学和高中生心理学两部分。研究内容:(1)中学生心理发展的基本特征;(2)中学生智力与认知能力的发展特点及学习心理;(3)中学生的社会化及其影响因素;(4)中学生的自我及品德心理的发展;(5)中学生常见的心理疾病和心理卫生问题;(6)中学生职业志向、升学或劳动就业的心理训练等。
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