斯金纳习得律Skinner’s acquisitionlaw

斯金纳用其所设计的实验装置研究老鼠、鸽子和人的行为总结出的习得反应、条件强化、泛化作用与消退作用等的规律。他把它概括为：如果一个操作发生后，紧接着呈现一个强化刺激，那么，这个操作的强度（概率）就增加。这里增加的不是刺激-反应的联结，而是使反应发生的一般倾向性增加，即发应发生的概率增加。在习得律中，关键的变量是强化。练习虽然是重要的，但它并不提高速率，只是为强化提供机会。所以行为的变化是强化作用的结果。

斯金纳习得律Skinner's acquisition law

斯金纳利用其设计的实验装置研究动物的学习所总结出的规律。指一种操作发生后，紧接着呈现一个强化刺激，则该操作在类似情境中发生的概率就增加。他认为，人类的学习是一种操作行为，习得即反应概率的变化。操作的发生无需特定的激发性刺激，关键是之后的强化。他还对不同强化程式的效果进行了研究，发现不同的强化比例以及不同的强化时间安排对动物行为的习得都有很大的影响。