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又称自制能力,指教师在教育和教学过程中克制自己的情绪,并能有意识地调节自己的思想和行动,自觉服从教育和教学工作的需要。教师自控能力表现在:善于迫使自己去执行已作的教育教学的决定;❷善于抑制和教育教学无关或有损于它们的动机、情绪和行为;❸能控制自己的语言,达到语言有礼貌,讲文明,规范化,有利于与学生交往,对学生进行教育;❹能控制自己的行为,不仅能遵纪守法,举止不失常,而且能作为学生行为的楷模。
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