成人道德发展理论theory of adult's moral development

美国心理学家埃尔蒙提出的道德发展理论。在美国心理学家科尔伯格研究的基础上形成。认为个体的道德判断能力按照一定的阶段和顺序自低向高不断发展，成人道德发展分为三种不同水平： 前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。处于不同道德发展水平的个体对善的认知发展又分为不同阶段，每一阶段都比前一阶段的观点更为全面和综合。其中，前习俗水平包括阶段一“激进自我主义”和阶段二“工具性自我主义”，尚未发生社会规范的内化；习俗水平包括阶段三“情感的相互关系”和阶段四“个体性”，开始社会规范的内化；后习俗水平包括阶段五“过渡阶段-主观相对主义”、阶段六“自律”和阶段七“普遍整体论”，完成社会规范的内化。