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字词 巴托克
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释义

巴托克

匈牙利作曲家、音乐民俗学家、钢琴家。1881年3月25日出生,1945年9月26日逝世。6岁学钢琴,9岁作曲,10岁登台,1899~1903年就读匈牙利皇家音乐学院,1907年任教授,一生搜集近8000首民歌曲调,出版《20首匈牙利民歌》(1906)。主要作品:歌剧《蓝胡子城堡》(1911)、芭蕾舞剧《神奇的满大人》(1918~1919)、《乐队协奏曲》(1943)、钢琴曲《为儿童们》(1908~1909)、3首《钢琴协奏曲》等。

巴托克

巴托克1881—1945BatuokeBartok,Bela

现代匈牙利作曲家、钢琴家、民族音乐家。1881年3月25日生于纳吉森特米克洛什。父亲是一位农业学校校长,有相当音乐天赋,会弹琴,组织过业余乐队。母亲是教师。他6岁随母学琴,10岁登台演奏自己创作的钢琴曲,1903年毕业于匈牙利布达佩斯皇家音乐学院。1907年起,在该院任钢琴教授达30年之久。1905年后,他和柯达伊与农民交往,采集民歌,并做整理研究工作,对民歌的结构与来源做了科学分析。后又将研究范围扩大到东欧各国,并写了三部论著。由于他对民歌的深入研究,对其创作产生了强烈影响,形成了以民间音乐为主、充满丰富想象和节奏活力的风格。其主要作品有歌剧《蓝胡子公爵的城堡》,舞剧《奇异的满大人》,乐队曲《弦乐打击乐与钢片琴的音乐》,三部钢琴协奏曲,六部弦乐四重奏及声乐曲、钢琴曲。他经历了两次世界大战,1949年忍痛离开祖国到美国,到晚年表现出反法西斯的高尚气节和对祖国终生不渝的热爱。巴托克的成就表现在,他是音乐比较学的奠基人之一,开拓了比较音乐学的道路;他从事钢琴演奏与教学,所编的钢琴教程《小宇宙》是一部循序渐进的优秀教材;他的创作既吸收继承了巴赫作品中织体的丰满性,又学到了贝多芬的主题发展手法,并把东欧民间音乐中的精华与西方作曲技法自然地结合在一起。在和声的运用上,除吸收传统的功能和声手法外,还吸收了现代的和声手法,并有自己的独特和声音响。

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巴托克

巴托克1881—1945Barttok,Bela

生于匈牙利那吉·森特·密科罗斯州。父亲是学校校长。双亲都有很高的音乐素养,对幼年的巴托克影响很大。巴托克6岁开始学钢琴,9岁开始作曲,10岁即表现出钢琴演奏与作曲的才能,并开始公演。1888—1903年巴托克在匈牙利的布雷斯堡、布达佩斯及奥地利,维也纳学习钢琴和作曲。1907年被任命为匈牙利皇家音乐学院的钢琴教授,历任30年之久。1940年因反对德国法西斯,被迫迁居美国。他是一位爱国主义者,非常怀念祖国,但因贫病交加,1945年匈牙利解放之日,他却病逝异乡。
巴托克的成就分为三个方面。
第一,一生收集了近八千首民歌曲调,做了大量的记录、整理和研究工作,成为音乐民俗学的奠基人。他的宝贵的民歌集和论文集,成为这门音乐学科的经典文献。
第二,在钢琴演奏和音乐教学方面也有突出贡献,他编写了许多专为钢琴教学用的教材,其中包括非常优秀的钢琴曲集《小宇宙》,他是一名杰出的钢琴家和音乐教育家。
第三,巴托克最大功绩是把西方作曲技术上的最高成就,与东欧民间音乐的精神实质十分巧妙自然地融合在一起,这在欧洲音乐史上是没有先例的。
巴托克创作了大量风行全世界的作品。其中有交响乐、歌剧、舞剧、协奏曲、室内乐、合唱、器乐独奏与重奏曲,为特殊组合的乐器写的作品,及大量民歌。这些作品,不仅作曲技巧卓越,并且浸透了匈牙利音乐特色,形成独特的巴托克风格。

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