字词 | 崇仁学派 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 崇仁学派 崇仁学派明抚州崇仁(今属江西)人吴与弼为代表的学派。与弼少习诗、赋、经制,在其父任所得读《伊洛渊源录》,从此立志学习理学。其学说完全遵从程朱之道。他认为,读书的目的是“反求吾心”,要经过对吾心的涵养、磨洗、启发,“积功久之”,才能径直发明吾心。他认为心是妙古今而贯穷壤,主宰一身而根抵万事。主张以敬义夹持、诚明两进为主,认为人应当整束自己的身心,使其莹净,经常敬惧才好,要有敬以直内的工夫。与弼讲学五十年,教弟子躬亲细事,刻苦修身,认为修身然后可以治国平天下。特别重视“平旦之气”的 “静观”和“枕上”的“夜思”冥悟。这种“静观”、“夜思”的为学修道功夫,正是这一学派的一大特色。清莫溍《重刻明儒学案序》说:“明初天台(方孝孺)、渑池(曹端)椎轮伊始,河东(薛瑄)、崇仁风教渐广。大抵恪守紫阳家法,言规行矩,不愧游夏之徒。专尚修,不尚悟,专谈下学,不及上达也”。与弼弟子有陈献章、胡居仁、娄谅、胡九韶、谢复、郑伉等。其弟子分为两派,陈献章得其“静观涵养”,创白沙学派;胡居仁、娄谅“得其笃志力行,遂启余干之学”。后来王阳明向陈献章、娄谅的学生湛甘泉问学,这两派便成了王守仁心学的“启明”和“发端”。故黄宗羲说:“微康斋,焉得后时 (王学)之盛哉!”(《明儒学案·崇仁学案》) ☚ 蜀学 甘泉学派 ☛ |
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