小学历史课程Xiaoxue lishi kecheng

为实现教育目标而确定的小学历史学科的任务、内容及其进程。我国小学历史课程的编订和颁布由国家教委负责，全国统一实施，具有法律性质。其具体内容的体现为小学教学计划、小学历史教学大纲和小学历史教科书。现行我国小学历史课程属于分科学科的类型，九年义务教育制将采用综合课程（社会课）的类型。国家教育目标、方针，历史学科特点和知识逻辑体系，小学生年龄特征、心理逻辑体系，以及国家经济、文化发展水平和与初中历史课程、小学其它学科的关系，是制订小学历史课程所必须考虑的因素和依据。我国小学历史课程的任务、目的是传授基本历史常识(以历史人物、历史事件为主)、发展学生能力和进行思想品德教育；要求按照历史发展时间顺序，照顾社会发展各个阶段和历史内容的各个方面，采用“以点串线”的方式编排内容。九年义务教育制小学历史课程的课时将比现行的增加三分之一（指社会课中历史部分的课时），集中体现了小学历史课程在小学教育中的重要地位。