小学历史乡土教学Xiaoxue lishi xiangtu jiaoxue

小学历史教学的有机组成部分。乡土教学的内容包括乡土地区在各个历史阶段的重要历史事件、历史人物、典章制度、文化成就等。乡土教学不仅可以巩固、加深学生对祖国历史基本知识的理解，补充统编教材的不足，而且可以使学生受到亲切、生动的爱国主义教育。乡土教学是小学一般历史教学的必要补充。小学历史乡土教学的方法，一般可以分为两种：
❶配合统编教材、穿插讲授乡土史实或组织学生参观地方古迹和地方博物馆等。比如，北京地区的教师在讲完明朝有关历史后，组织学生参观明十三陵，特别是长陵和定陵地下宫殿、定陵博物馆等。
❷在统编教材教学任务完成后，专门用一定课时系统地讲授乡土史。在组织和进行乡土历史教学时，应当注意：第一，教师要对所选用乡土史料的真实性、准确性有所鉴别，注意其思想性和科学性，并从教育意义上来确定乡土史的讲解内容及重点。第二，尽量做到与统编教材的教学内容相配合和一致起来，使乡土教学与统编教材的教学相得益彰。第三，坚持正确观点，摆好乡土史与全国史的关系，防止狭隘的家乡观念给学生不良影响。