家庭教育的原则Jiating jiaoyu de yuanze

家长教育子女过程中所必须遵循的、有普遍指导意义的、带有普遍教育规律所实施的教育原则。
❶教育一致性原则。包括三方面，即身教言教一致性，家庭教育成员要求一致性和教育的一贯性。言教，就是根据孩子的年龄特征，由父母向他们灌输做人的道理，传授一定文化知识；身教，就是父母的榜样作用。教育必须一贯始终，目标、原则、方法要保持一致，不可忽严忽松，爱憎无常，这对孩子的成长是极为有害的。
❷爱与教相结合的原则。爱是教育的基础，也是教育的出发点。没有爱的教育是生硬的，缺乏感染力。爱是为了有效地教，慈而不溺；教是为了实现爱，严而不酷；动之以情，正是为了晓之以理，爱中有教，教中有爱，这才是父母应持的原则。
❸教育适时性原则。孩子的成长发展有不同的阶段性，每个阶段都是有一定的生理心理特征。正确的教育，必须是和儿童身心发展的水平相适应。过早，没有效果，甚至可能摧残发展；过迟，将延误发展，甚至可能贻误终身。为此，父母应掌握孩子教育最佳期，选择适合年龄特征的教育内容和教育方法。
❹教育全面性和个性特征相结合原则。家长对孩子的教育要以社会需要为目标，注意全面发展。家长还应结合孩子兴趣、能力、气质、性格等个性差异，选择适宜的教育内容和相应的教育方法，利用个性优势，扩大优势面，力图全面发展。
❺教育民主性原则。父母应该保持家庭的民主、和谐的环境。随着孩子年龄的增长，知识的增加，视野的扩大，他们有了独立的心理倾向，渴望家长的理解和尊重，自尊心和荣誉感是孩子心灵最灵敏的角落。家长要给予孩子发表意见的安全感，要允许孩子解释、说明，甚至争辩。