学海xué hǎi（字）廖应淮，自号溟滓生，宋代人，著有星野指南。 学海 学海学问宏深广博有如大海。亦比喻学习如百川归海，只要勤奋不止就会有进步。汉代扬雄《法言·学行》： “百川学海而至于海，丘陵学山不至于山，是故恶乎画也。”北朝魏邢邵《广平王碑》：“志犹学海，业比登山。”
（文） ☚ 劝学 知无涯 ☛ 学海 学海xuéhǎi┃┃ 喻学术界或学术无止境。唐·崔珏《哭李商隐》诗：“词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。” ☚ 鱼肉 试啼 ☛ 学海❶形容学识的渊博。唐元稹《送东川马逢侍御使四十韵》： “词峰倚天剑，学海驾云涛。”
❷比喻学术界。唐崔珏《哭李商隐》诗： “词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。”
●前秦王嘉《拾遗记·后汉》： “何休木讷多智，《三坟》、《五典》，阴阳算术，河洛谶纬，及远年古谚，历代图籍，莫不咸诵也。门徒有问者，则为注记，而口不能说。” 求学者不远千里，因此，京师谓“何休为 ‘学海’ 。” 木讷(ne ): 语言迟钝，不善讲话。东汉樊人何休以学深名噪一时，学者如流从之，时人称之为 “学海” 。 学海xué hǎi《法言·学行》：“百川学海而至于海，丘陵学山不至于山，是故恶乎画也。”言百川流行不息，所以至海；丘陵止而不动，所以不至于山。后用“学海”比喻学习勤奋则有进步，停止不前则元成。
❷比喻学问渊博。汉·王嘉《拾遗记·后汉》：“京师谓康成为‘经神’，何休为‘学海’。”唐·崔珏《哭李商隐》：“词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。”也作“学府”。北魏·杨衙之《洛阳伽蓝记·城南·景明寺》：“（子才）文宗学府，腾班马而孤上；英规胜范，凌许郭而独高。”雪xue雨遇寒气凝结成的六角形白色晶体。比喻白色。元·赵孟頫《右耕》：“老蚕成雪茧，吐丝乱纷纭。”邓中夏《过洞庭》：“雪浪拍长空，阴森疑鬼怒。” 文体界 文体界坛(文～；乐～；歌～；舞～；曲～)
教育界：学界 文教界
知识界：士人 士林 士大夫
文学艺术界：艺林 艺苑 艺坛
文学界：文坛 文场（文场笔苑） 文界 文阵 文盟 文林 文圃 文路 文苑笔苑 笔海 脑界 儒席 词塗 词盟 词场 词坛 词苑 词林 词囿辞场 翰墨林 翰墨场
歌坛文场：郢路
写作诗歌的人的总体：诗界 诗坛 诗阵 诗苑 吟坛 骚坛 骚垒
文学界的蔑称：文摊
演艺界：娱乐圈
戏剧界：梨园（梨园行） 剧坛 伶界 菊部（菊部头） 鞠部头
电影界：影界 影圈 影坛
绘画界：画坛 画苑
翻译界：译界
学术界：学界 学海 大雅之林
医学界：医坛
体育界：坛(体坛；乒～；排～；球～；足～；蓝～；泳～；箭～；跤～；网～；拳～)
武术界：武林 ☚ 阶层 派别 ☛ 学海 010.学海(p797.1)义项一，释文作：汉·扬雄《法言·学行》：“百川学海而至于海，丘陵学山而不至于山，是故恶夫画也。”言百川流行不息，所以至海；丘陵止而不动，所以不至于山。比喻学习勤奋则有进步，停止不前则无成。
按：两条释义方法皆失当。前条徒举书证而无词义之训解，却要参后条，使读者辗转相参，既有翻检之劳，又现其陋；后条举书证后又串解文意，而所释“比喻学习勤奋则有进步，停止不前则无成”，又兼赅“学海、学山”两条，则失于繁。要之，两条各举书证后只串解本句，并各释其本词含义“比喻……”，简矣，确矣，当矣！ ☚ 学山 安禄山 ☛ 00000429 |