学校体育组织领导

《中小学校体育工作暂行规定（试行草案）》中规定：学校体育要由校长或一名副校长主管，统一领导学校各部门有关体育的工作。
校长的职责。❶贯彻德智体全面发展的教育方针，加强思想教育，关心学生体质的发展和师生的健康，重视与支持体育卫生工作。
❷充分发挥管理系统的作用，定期召开会议，讨论研究体育工作，经常深入实际，检查体育课、早操、课间操、课外体育活动的情况，确保这些活动的正常进行，使学生平均每天有一小时的体育锻炼时间。
❸按照学校体育工作《暂行规定》的要求，逐步做到中学6～7个班配备一名体育教师，并帮助和支持他们不断地提高政治和业务水平。
❹对体育工作所必需的物质和经费给予保证。
❺加强民主管理，广泛地征求与听取师生对体育工作的意见和建议，关心和帮助体育教研组的工作，充分地调动他们的积极性，发挥组织作用。
教导主任的职责。协助校长直接管理体育工作。负责全校体育的计划和组织工作，安排体育课和课外体育活动的时间；检查督促学生体育锻炼，研究改进措施，推动体育工作的开展；指导体育科学研究和教师进修活动，提高教师的思想和业务水平；定期总结体育工作，向校长汇报。
总务主任的职责。安排体育经费，负责体育场地、器材、设备的建设和维修工作。督促体育教研组制订场地、器材的管理制度，检查执行情况。教育学生爱护体育场地、器材和设备；管理好饮食和其他卫生工作，不断改善师生的生活和卫生条件。
体育教研组的职责。❶教研组长根据上级教育行政部门的规定与指示，以及学校的工作计划，协同学校各部门制定学校体育工作计划和必要的体育规章制度。定期向主管体育工作的校长汇报工作。
❷组织体育教师学习政治和业务，建立体育教师学习、集体备课和相互观摩教学的制度，定期检查体育教师的教学工作。
❸组织早操、课间操和课外体育活动；积极推行《国家体育锻炼标准》；组织运动队的训练和运动竞赛工作。
❹建立体育场地的使用、体育器材借用和保管等必要的制度。
❺协同卫生室或校医，定期检查学生身体，建立健康卡片，分析研究学生健康状况，改进体育卫生工作。
❻进行体育的宣传教育工作，组织体育壁报、广播、观看体育运动的电视或举办体育讲座等宣传教育活动。
体育教师的职责。❶担任体育课的教学，努力提高教学质量。
❷根据教研组的分工，组织和辅导早操、课间操及课外体育锻炼；指导运动队的训练；组织和带领学生参加校内外运动比赛或其他体育活动。
❸向学生进行体育运动的宣传教育，养成学生锻炼身体的习惯，通过体育运动培养共产主义的思想品德和良好的精神意志。
❹检查并记录所教学生体质的主要指标，以作为检查和改进体育教学或运动训练的科学依据。
班主任的职责。❶把体育工作纳入本班教育工作计划，教育和督促学生积极参加体育锻炼，要以身作则参加一些体育活动或带领学生活动，通过体育活动向学生进行优良道德品质的教育。
❷经常了解学生的作业负担情况、体育和体质状况，定期地向校长和教导主任汇报。积极向学生家长宣传要培养学生德、智、体全面发展，要求家长共同关心学生的健康和教育子女认真地锻炼身体。并把学生的体质、健康状况和对体育的态度、锻炼情况和今后应有的努力，写在学期学生的成绩通知单内。
共青团、少先队、学生会的职责。协助学校组织和推动学校体育工作，积极宣传学校体育的目的、意义，教育团员和青少年提高对体育的认识，带头积极参加体育锻炼；组织富有体育内容的团队活动，如春游、登山、夏令营、军体活动等等，培养体育骨干，以便搞好各项体育工作。