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可以概括为以下几点:❶有助于保证教育目标的实现。学前教育是一种有目的、有计划地活动,评价可以使学前教育活动始终按照既定的目标前进,而不是走上歧途。❷有助于使学前教育中各组成部分处于令人满意的协同活动状态。为了使学前教育活动能够达到预期的目标,学前教育工作者必须对其组成部分进行不断的调整控制,使其处于最佳状态。调控必须有组织地、有计划地收集资料,分析资料和利用资料,评价恰恰可以起到这一作用。❸有助于选择最佳的教育模式或方案。学前教育评价的一个重要任务是评价教育模式或方案的优劣。通过比较分析,找出适合某一地区的最佳模式或适合某一教学内容的最佳模式或适合各种情况(如果有的话)的最佳模式,从而提高学前教育的质量。
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