学会学习learning to learn

美国心理学家布鲁纳从认知策略的角度提出的一个观点。认为学会学习就是要发展有效解决问题的策略，并努力摈弃那些无效的策略。并认为，学生的学习不仅是为了掌握一定的知识、技能，更主要的是要通过知识技能的学习过程掌握如何进行学习的技术和方法。只有学会了如何进行学习，才能培养独立的钻研精神和创造力。