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驱动主体从事学习活动以满足某种需要的内在力量。学习动机的主要构成因素。是学习需要对学习作用的一种表现。当学习需要得不到满足时，有机体内部会产生一种内部驱动的刺激，使学习活动处于一种引发状态，活动的结果促使需要得到满足。
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