多布雷宁1890—1981Николай Федорович Добрынин

苏联心理学家。生于波勃鲁依斯克。1915年毕业于莫斯科大学历史系心理学专业。1937年获心理学博士学位。任教于第二莫斯科大学教育系、莫斯科列宁师范学院。主要研究注意问题，提出注意起伏的环境依存性，并发现随意后注意这种新的注意形式。在此基础上提出注意的意义性原则，揭示了人的认识过程与人的行为动机的联系，肯定了主动性在认识世界过程中的作用。主要著作有《注意的类型问题》(1928年)、《注意的动摇》(1928年)、《心理学导论》(1929年)、《注意的起伏》(1947年)、《个性积极性和认识积极性问题》(1954年)、《学生掌握教材的意义性问题》(1968年)、《注意的选择与转换》(1975年)。