图案教学

广义的图案指实用性与美观相结合的设计方案。中学课本中的美术字、刊头、黑板报编排、书籍封面、标志、服装等设计和剪纸等课业都属图案教学。狭义的图案指装饰纹样。图案教学是美术教学的重要组成部分。图案教学可使学生掌握图案的基础知识，掌握图案形式美的基本原理和法则，提高学生美化生活的意识和实际应用美术的能力。图案基础教学包括装饰色彩基础、基础纹样和现代设计基础。纹样基础如二方连续、四方连续、适合、角隅、单独等装饰纹样，现代设计基础如平面构成、立体构成、色彩构成等。因小学大多已经学过一些，中学的图案教学要有一定的深度，要求学生作业设计的创新性强和制作的严谨性、规范性要高。实用设计图案教学是中学生很喜欢的课，教学中要给他们以大量的资料参考，并动员学生搜集资料，启发学生发挥想象力，提高设计的创新意识和精美性。

图案教学Tuan jiaoxue

学习图案设计，培养创造能力的课业教学。中国《九年制义务教育全日制小学美术教学大纲》（初审稿）将图案规定为教学内容。小学图案教学传统的做法是绘制较简单的装饰纹样，容易造成对图案概念的狭义理解。教师要引导学生从广义上认识图案是实用与审美相结合，将内容、形式、色彩、构成等因素综合设计的装饰纹样或实施图样，在实用美术、装饰美术、建筑美术、工业美术、商业美术等方面得到广泛应用。图案设计涉及图案的构成原理法则、图案的造型种类和方法、图案的构成形式、图案的色彩及图案的表现技法等知识和技能。教学中，教师应根据课业内容相应地重点介绍有关知识，安排技法练习。小学图案练习，要引导学生学习设计，培养创造能力。图案设计分平面图案设计和立体图案设计两类。平面图案设计内容：
❶图案构成设计。可安排对称纹样、平衡纹样、适合纹样、二方连续纹样、四方连续纹样等设计课业。
❷书籍封面、邮票和火花设计。
❸海报和标志设计。
❹墙报报头和墙报设计。
❺贺卡和课程表设计。
❻台布、靠垫和童装设计等。立体图案设计内容：
❶器皿设计。可安排水壶、碗碟、花瓶等设计课业。
❷包装容器设计。
❸工业设计，可安排设计理想中的汽车或飞机等课业。教师讲明设计要遵循实用、经济、美观、便于加工制作等原则，讲清设计要求和步骤，要提供范图和必要的参考资料。低年级图案教学可以用实物或基本形在规定的骨格中排列图案的方式进行练习。

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图案教学Tuan jiaoxue

通过关于图案的理论讲授和作业训练，使学生掌握装饰图案的基本知识、规律、方法和技能，并能够独立进行纹饰设计，为进入工艺美术专业设计打下基础。图案教学的内容包括：传统和民间图案的临摹分析；外国图案与中国图案的比较；写生素材的收集和图案变化方法的掌握；以及各种图案形式结构的认识和适应。通过图案教学应使学生理解物象如何图案化和装饰化的思维方式和变化方法，从根本上建立图案的观念，学会变形夸张、移形换色、省略添加、格律秩序、整齐统调等等方法。中小学的图案教学重要的是使学生认识到图案与绘画的不同之处，学会使表现的物象装饰化，敢于对自然景物加以变化，使之条理化和图案化，认识图案的装饰美。