唱歌教材的选编技能

 指教师根据唱歌教学的要求，选编各种与之相适应的教材。它的显著特点是：要充分体现歌曲的思想性与艺术性的高度统一。
 掌握唱歌教材选编技能的方法、步骤和要求是：①根据教学大纲所规定的唱歌教学的各项要求与进度来选编。做到思想性与艺术性，科学性与系统性相结合。②形式上要多样化。所选的歌曲在题材内容、体裁形式、风格特点上具有多样性。适量地选编我国各民族优秀的民间歌曲和外国民歌，可以扩展学生的视野，同时帮助他们熟悉我国各民族民间音乐语言及对外国音乐文化的了解。③选编唱歌教材要注意与唱歌技巧训练、乐理知识与记谱法教学、视唱练耳教学相配合。④小学唱歌教材多以齐唱为主，但中学要适量选编一些轮唱与合唱的曲目。教师在自身能力所及和学生可接受情况下，可改编些短小精炼，活泼有趣的二声部合唱曲。
 运用选编唱歌教材的技能必须注意的是：①所选歌曲应适应学生的音区、音域。曲调中的音程关系与节奏难度，句式的长短与演唱技巧上的要求，包括歌曲题材内容的易解性和演唱上的深浅程度都要适合学生的接受能力。②对于一些不适合学生的歌词曲目，通俗小调要坚决抵制，严禁出现在课堂教学中，更不可社会上流行什么歌曲，课堂上就教什么歌曲，要保证所选歌曲的严肃性。