同卵双生子monozygotic twins

由同一个受精卵分裂，发育而成的两个个体。性别相同，眼睛、发色、面部特点、头形、指纹，甚至脑电波都极相似。约占总孪生分娩的30%。最早利用双生子进行遗传与智力关系问题研究的是英国学者F.高尔顿，他收集了18对同卵双生子进行研究发现，同卵双生子即使在不同环境下生长，他们的差异不太显著。我国的研究表明，同卵双生子在运算能力和思维的智力品质的相关上大于同性异卵双生子和异性异卵双生子；在语言能力发展上，语言出现的早晚，声音的高、低、粗、细，说话多少， 口头语言表达能力，以及掌握的词汇上， 同卵双生子差异不大。开展双生子对比的研究可以从一个侧面揭示遗传因素对儿童心理发生、发展的作用。