各级教育实施方案

1938年7月，国民政府参议会第一次会议通过了“各级教育实施方案”。“方案”明确了国民政府对于各级教育的方针目标。主要内容有：在幼稚教育方面，保育和教导并重，以增进儿童身心健康为目的；在小学教育方面，教授生活必要的知识，促进和发展儿童的身心健康，为将来儿童的自立做好准备，并提出全国学龄儿童都有入学的机会；在中学教育方面，“以造就社会一般事业之中级中坚分子，及准备进修专门学术为两大目的”，“其教学除一般规定外，应特别注重公民常识之灌输，生产劳动之训练，以及本县乡土教材之讲授，其爱国而同时爱乡”；在职业学校教育方面，“以注重国民道德与职业道德之陶冶，劳动习惯之养成，职业技能之增进”，培养各种中等技术人才为目的，并要求各级都建立初级实用职业学校；在师范教育方面，提出师范教育是 “培养小学健全师资之教育”，“应根据三民主义精神……养成具有忠孝仁爱信义和本诸德及各种专科学识教授方法之德智体三育所需之师资”，并提出全国师范学校的校长“由中央特别训练后，直接委派”； 在专科学校教育方面，以培养各种专门技术人才为目的，其课程设置以应用为主；在大学教育方面，“应为研究高深学术培养能治学治事治人创业之通才与专才之教育”；在其他教育方面，对社会教育、家庭教育以及研究院的教育目标、施教对象等都做出了相应的规定。