本意用史梅溪韵

单衣小立，正秋雨槐花，鬓丝吹冷。镜函如水，长忆画眉人并。残叶暗飘金井。问燕子归期未定。伤心社日辞巢，不是隔年双影！

香径，芹泥犹润。只一缕红丝，误他娇俊。几多恩怨，絮彻杏梁烟暝。传语别来安稳。待二十四番风信。那时重试清狂，肯放雕栏独凭？

这首词借咏双燕以写闺怨。上片写闺中人在清冷孤独情境中因秋燕离去而伤心； 下片埋怨它们来时误了传书，希望去时能带走她殷勤的嘱托，使夫婿回来团聚，词情含蓄委婉。虽然写的是传统主题，但构思不落前人窠臼。“单衣小立，正秋雨槐花，鬓丝吹冷。”一开始便勾画出闺中人在秋雨秋风中“小立”的形象。“单衣”固然指穿的单薄，伏下文“冷” 的描写，也暗示“人独”。“秋雨槐花，鬓丝吹冷。”前一句明写雨，点出季节，使人联想到槐花的飘零； 后一句暗写风，从个人感受中看出秋风的无情。闺中人在秋雨秋风中凭栏小立，其清冷孤独的情怀隐然可见。在这样的环境中，她心头不禁涌现出和夫婿在一起时的幸福回忆：“镜函如水，长忆画眉人并。” “镜函”,镜匣，这儿代镜。“画眉人”本指张敞。《汉书·张敞传》;“张敞无威仪……又为妇画眉，长安中传张京兆眉妩。有司以奏敞，上问之，对曰： ‘臣闻闺房之内，夫妇之私，有过于画眉者。’”这里代夫婿，极言亲昵、缱绻情状。这两句是以“长忆” 领起的。它是说，时时记起在清莹的妆镜中和夫婿偎依在一起的情景。接下写小立时见到的景象：“残叶暗飘金井。”“金井”,水井。秋风残叶，气氛萧瑟凄凉。“暗飘”,可见时候已是黄昏，更使人难堪。这一句是由人到物的过渡，因秋深想到燕子将回南方。“问燕子归期未定。”于是她问燕子什么时候归来，而答复却是“归期未定。”这句意思高度浓缩，是由回忆“画眉人并”引出的。询问燕子，是希望它们归时捎带远方的音讯。“伤心社日辞巢，不是隔年双影！ ”“社日”,指秋社，即每年立秋后第五个“戊”日。这时已是深秋了。燕子是春社来，秋社去的。“隔年”,去年。这是说，使她伤心的是辞巢南去的双燕，並不是去年重来的那一对。它伏下片“只一缕红丝，误他娇俊”的描述。既然归期未定，又非去年双影，闺中人感到天涯消息难知，怎能不伤心呢？上片先写人，由人带出所咏之物。景物环境描写表现了她清冷孤独的情怀，然后用幸福的回忆和双燕辞巢来衬托，使感情发展上升到更高层次。换头追叙双燕春天来时的情状：“香径，芹泥犹润。只一缕红丝，误他娇俊。”“一缕红丝”活用飞燕传书事(见《开元天宝遗事》)。“娇俊”,娇美俊俏，这里代闺中人。在洋溢花香的小路上，芹泥还润湿，它们飞来筑巢，但足上只余一缕红丝，不见夫婿捎来的书信，使她失望了。这是“不是隔年双影”意思的延伸，揭示了她伤心的原因。“几多恩怨”二句，是描写燕子在杏树为梁的巢里，它们双双对对，从白日到黄昏，软语呢喃，絮说着无穷无尽的恩爱情意。这里透示着闺人的埋怨嫉妒心理。正可以反衬她处境的寂寞孤独。“恩怨”是偏义复词。以下至歇拍仍然回到现在，写她对燕子的嘱托与希望。“传语别来安稳”,这是她的嘱托。“安稳”指生活平安清泰。她说，请双燕为我向“画眉人”传语，说分别以来我的生活很好，请她放心。“待二十四番风信。那时重试清狂，肯放雕栏独凭？”写她殷切的希望。“二十四番风信”。“风信”,花信风。江南一带自小寒至谷雨，应花开五日一番风候。梅花风最先，楝花风最后，共二十四番。第二十四番为谷雨的楝花风，正是燕子归来时节。“清狂”,放逸不羁。这里形容春燕在空中自由自在飞翔的神态。“肯放”,难道使。她希望等到明年二十四番风信的时节，那时候燕子再双双随风自由自在地飞翔，难道还会让自己独自倚栏凝望吗？意即捎去音讯后，夫婿归来，会在一起凭栏看看它们的“重试清狂”呢。

下片先写春天双燕未捎来音讯而愁怨，然后希望它们这回为她寄语，到明春能与夫婿同赏其于飞之乐。这样由愁怨到希望，逐层把闺中人的心理活动委婉含蓄地表达出来，情味隽永。这首词，词题指出用梅溪韵，作者是有意识学史达祖的。《双双燕》是梅溪的创调，是宋词咏物名作。它细腻地描绘了春燕飞回红楼定巢以及外出晚归的情状，末以红楼少妇的孤零反衬它们的美满幸福。按时间先后描述，环环紧扣，做到了极妍尽态，形神俱似。它鲜明生动的形象，给读者以深刻的美的享受。这首词虽用原韵(实际束缚比自由用韵要大得多),但不因袭原作的构思，自出机杼。它不着意于描摹秋燕的形象，而是以闺中人为中心。词中环境气氛的渲染与人物心理活动的刻画，又处处关合双燕的情事。上片以实写为主，下片以虚写为主。从双燕今年秋天归去，回溯到春天的初来，然后设想明年重来的情事。现实、回忆和设想在词中交织在一起，虚实结合自然。时间的跨度很大，读者的艺术联想的空间也扩展了。比之梅溪的咏燕词，更加强了它的情节性。因此，在构思上有所突破和创新。