历史教学学会Lishi jiaoxue xuehui

专一研究中小学历史教学工作的学术团体。它常常包括历史教学法学科、中小学教研活动、广大中小学历史教师的教学经验和体会以及历史教材的编辑等方面的研究。其目的是贯彻党和国家的教育方针、教改精神，探索中小学历史教学的规律和特点，交流科研成果和教学经验，扩大国际交往，以期不断地提高中小学历史教学的水平和质量。历史教学学会有全国性的，如“中国教育学会历史教学研究会”，也有地方性的，如，各省、自治区、直辖市、专列市几乎都有“历史教学研究会”，有的地方在区县级还有“历史教学研究会”的组织。北京市于“历史教学研究会”中专设“小学历史教学研究分会”，独立开展小学历史教学的学术研究活动。有的地方“历史学会”中专有历史教学专业研究组，如，北京史学会，亦以开展中小学历史教学的学术活动为宗旨。历史教学学会有一定的组织机构，设有正副会长、正副秘书长、常务理事、理事等，定期选举产生。会员入会将有一定条件和手续。一般一年或二年召开一次大型年会，交流会员研究成果，讨论共同关心的学术问题，平时则经常组织专门研讨会或评优课、教学录像交流活动。有的学会还下设若干专业组，如历史教学法学科专业组、教学录像交流研讨专业组，等等。大多历史教学学会产生于党的十一届三中全会以后，是党重视教育、重视科学、重视知识分子，在学术领域贯彻“双百”方针的产物。这些历史教学学会对活跃全国及本地区历史教学学术空气，促进研究工作和提高历史教学质量，发挥了一定的作用。