克化刻化kěi huǎ

也作“克”。消化。例：俗语：贪黑嗜者，好吃难～。

克化

消化。俗语：“好吃难克化。” 《独弦操》(103):“喝了人家的三盅茶，难克化呀！”

克化kèhuà

消化。引申为消受，承受。〔例〕昨日老太太赏的那枣泥馅的山药糕，我吃了两块，倒像克化的动的似的。(红120)∣他老人家抡起那双拳头来，我可真吃不克化！(儿233)∣上边说，每人每天砌一千九百块砖！砌到了呢，拿基本工资；砌不到呢，少拿！超额呢，多拿点。可是，我的天，一块六斤多，再加上灰，一千九百块就是几吨重，谁克化得了呢？(剧二334)

克化二2428①动消化。⑴东北官话。东北〖〗。这么硬的东西，小孩子吃下去不好～。⑵冀鲁官话。天津〖〗。孩子吃这么多饼，哪～得了！河北东部〖〗。昨天吃的两块糕没有～。◇ 邢院生《叛女》：「晚香玉说这房子是『好吃难～』。」⑶中原官话。河南南阳。◈ 元郑德辉《㑇梅香》第四折：「则是你那饥肚皮不～黄韭菜。尽教他休要睬。」②动消受；承受。北京官话。北京〖〗。《儿女英雄传》第十五回：「他老人家抡起那双拳头来，我可真吃不～！」

克化；刻画

◉ 克化kèhuà　方 名 消化（食物）。〈例〉～食物/ 吃下去，能～/ 晚餐不宜多食，否则不能～。〈近〉消化。
◉ 刻画kèhuà　动
❶刻或画。〈例〉不要在课桌上～。
❷用文字或其他艺术手段深刻描绘、表现(人物的形象、性格)。〈例〉～人物性格/ 人物形象～得生动细腻/ 这段插叙，生动地～出翻身农奴索朗阿爸的形象。〈近〉表现/ 描绘/ 描写。 画，不要写成“划”。

存食、积食、伤食、食积、停食；化食、克化、克食、消化、消食

○存食cún shí

（动）吃了东西不消化，停留在胃里：这孩子总不想吃饭，大概是～了吧。

○积食jī shí

（动）〈方〉停食（多指儿童）:小孩容易～。

○伤食shāng shí

（动）中医学病症名，由饮食过量，脾胃损伤所致：吃得痛快，～；饮得痛快，病酒。

○食积shí jī

（动）中医指因饮食没有节制而引起的消化不良的病：老年人千万不能～。

○停食tíng shí

（动）食物停滞在胃里不消化：孩子今日多吃了一些，怕～，所以让他多玩了一会儿。

●化食huà shí

（动）消化食物：老年人就怕吃了不～

●克化kè huà

（动）〈方〉消化（食物）:鸡蛋煮老了不好～。

●克食kè shí

（动）帮助消化食物：山楂能～|～药不能多吃，最好用体育活动帮助消化。

●消化xiāo huà

（动）食物在人或动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料：～不良|～系统疾病。

●消食xiāo shí

（动）帮助消化：健胃～片。

人或动物的整个生理组织

纤质
生物的生理特性和生活习性：生态
牛马等动物的反刍：倒嚼
某些动物在某阶段不吃不动：眠(蚕～)
某些动物为适应环境的变化，生命活动几乎到了停止状态：休眠
某些动物在寒冷的冬季休眠：蛰(蛰伏；冬蛰) 冬眠
虫类藏伏冬眠：闭蛰
发育成熟的女子周期性子宫出血的生理现象：月经 经水 程姬之疾
雌性高等动物卵子成熟前后，生理上要求交配：发情
狗发情：走草
牲畜发情：起窠
从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某些物质：泌(～尿；～乳；分泌)
消化：克（克化） 化 运化
帮助消化食物：克食
生物体的组织或功能逐渐衰退：老化
生理、心理的不正常状态：变态 病态
(身体的生命活动和体内各器官功能：生理)

另见：器官 生机 器官功能