字词 | 停顿 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 停顿 (1)定义:停顿是指在说话或朗读时,在语句前后和中间以及在段落之间所作的间歇。 (2)作用:一方面是出于人的生理上或句子结构上的需要,停下来换换气或使结构层次分明;另一方面是为了充分表达思想感情,并让听者有时间领会说话或朗读的内容。一句话停顿的地方不同,表达的意思往往也不同。 (3)分类: ①语法停顿:指用标点符号所表示的停顿或段落之间的停顿。停顿的时间长短不一。顿号最短,逗号、分号、冒号稍长,句号、问号、感叹号、省略号更长。停顿的时间长短并不是绝对的,而要根据语言环境和表达的需要适当掌握和处理。 如:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ②逻辑停顿:指在说话或朗读时,为了强调某种事物,表达某种感情,突出某种观点,在没有标点符号的地方作适当的停顿。如:白毛/浮/绿水,红掌/拨/清波。 停顿;停留tínɡdùn tínɡliú【同】 都是动词;都含有不继续活动、不继续前进的意思;都能重叠成ABAB式。 停顿tíngdùn❶暂停前进 停顿tíngdùn❶ 〈动〉事情暂时中止:生产不能停顿。 停顿 停顿指技巧比赛中,运动员在做连接动作或动力性动作时出现的相对静止状态,重新发力做动作。除平衡造型动作之外,连贯、有节奏是完成技巧动作技术的关键因素之一。特别是连接动作,前一动作的结束正是后一动作的开始,停顿的出现破坏了动作或动作间连接的固有运动规律,是一种动作技术性的错误。按规则要求需进行相应的减分。在单人项目中,动作之间停顿被判为未完成动作的错误减1.0分。双人和集体项目中,做动力性动作时完全停顿减0.5分。规则中对停顿错误的处理是极其严格的。 ☚ 失去节奏 倒地 ☛ 停顿语流中声音的间歇。 它不单是说者和听者生理和心理上的要求, 更是思想感情发展变化的要求,是表情达意的重要手段。 同一句话停顿的有无或停顿的位置不同, 表达的意思就不一样。 如 “我不相信这是他干的。”这句话如果句中没有停顿,则 “不是他干的”, 如果在 “我不相信” 的后面停顿, 则 “是他干的”, 如果在 “我” 的后面停顿, 则 “别人相信”。 停顿的有无和长短基本上同语言单位相应合, 在书面上往往有标点符号来表示。段落之间最长,句间次之,短语、 词之间最短。 有时为了表达感情上的特殊需要还会出现不平常的停顿。 停顿同语速有直接联系。 语速快时, 停顿适当减少, 语速慢时, 停顿适当增加。 停顿(同)停留 停止 停滞 中止停息 进展;停顿○进展jìn zhǎn(动)(事情)向前发展:~神速|~很慢|巨大~|大有~|毫无~|农村电气化有了~。 ●停顿tíng dùn(动)(事情)中止或暂停:~状态|~下来,不求进步|工作不能~|工程~了。 停顿←→进步 进展tíng dùn ← → jìn bù jìn zhǎn停顿:中止或暂停。 延续←→中断 停顿yán xù ← → zhōng duàn tíng dùn延续:照原样继续下去;延长下去。 停顿 停顿指话音说到某些地方间歇一下,书面上一般用标点符号表示。停顿一方面是出于生理上换气的需要,但主要是句子结构和语意表达的需要。因此,停顿的有无和长短与句法结构的分析有着密切关系。如: “我看见他笑了”句中无停顿,是单句,可分析为: 从语义表达上看,笑的是“他”。而“我看见他,笑了”句中有停顿,是复句,可分析为: 从语义表达上看,笑的是“我”。参见 “语法停顿”。 ☚ 形态音位学 语法停顿 ☛ 停滞 停滞停 迟 底(底著) 搁 瘀 淤积否滞 呆窒 另见:停止 结束 流动 ☚ 停止2 中止 ☛ 停止3 停止3停(停息;停缀;停辍;停罢;停断;停绝;停歇;停寝;停顿;消停) 匽 偃(偃息;偃戢) 止(止止;止歇;止住;止息;止泊;止艮;止驻;休止;引止;中止;终止;为~;截~;缀止;磨止)休(休已;休歇) 罢(罢止;寝罢) 辍(辍休;辍已) 住(住罢)已 卒 定(定止) 凝(凝止;凝绝) 济(大风~) 解(解已;解息;解休;解止;解舍;难~难分) 艾(方兴未~) 弥 弭 息(息止;息停;~事;~怒;省息;消息;隐息;讫息;归息;谧息;镇息) 歇(歇绝;歇落;销歇;消歇;间歇;顿歇;衰歇) 阕 落(话音刚~) 疑 居(岁月不~)寝(寝息;寝废;其议遂~) 底极穷尽 竟已 讫竟 落脚 盬滞 迟顿 ☚ 不动1 重量 ☛ 停顿 停顿tingdun语句或词语之间声音的间歇。有的停顿是出于生理上的需要,是为了调节气息;有的停顿是出于语法上的要求;有的停顿是出于语义和感情的表达的需要。停顿的不同,可能造成意义上或感情上的差异。比如“无鸡鸭也可,无鱼肉也可”这么一句话,“鸡”和“鸭”之间、“鱼”和“肉”之间停顿的有无,与句子意义的关系非常大。停顿一般可分为语法停顿、心理停顿、逻辑停顿和意群停顿四种。 ☚ 标点符号 语法停顿 ☛ |
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