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字词 体育、智育、德育、美育和社会化教育
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义

体育/学前儿童体育/幼儿体育/体质/体格/体能/身体素质/适应能力/生理机能/身体基本活动能力/幼儿健康标志/婴儿期心理卫生/幼儿期心理卫生/托儿所安全防护/托儿所卫生保健/幼儿体育的意义/幼儿体育的任务/幼儿生活卫生习惯/幼儿健康教育/幼儿体育活动/幼儿安全教育/幼儿园生活护理/幼儿园卫生保健/幼儿园体格锻炼/智育/智育任务/知识/智力/能力/技能/学前儿童智育/早期智力开发/传统儿童智育观/现代儿童智育观/儿童智育的社会价值/儿童智育的个体价值/婴儿智育任务/婴儿智育内容/幼儿智育任务/幼儿智育内容/感官教育/观察力培养/注意力培养/记忆力培养/思维能力培养/想象力培养/幼儿思维特点/语言能力/运动能力/社会能力/操作能力/解决问题能力/智商/智力测查/智力年龄/直接经验/间接经验/学习兴趣/学习习惯/学习能力/模仿学习/学习动机/学习迁移/接受学习/发现学习/尝试错误学习/早期经验/幼儿知识系统化/求知欲/好奇心/创造力/幼儿创造力培养/材料扩散/功能扩散/结构扩散/形态扩散/组合扩散/方法扩散/因果扩散/关系扩散/道德/道德规范/道德认识/道德情感/道德信念/道德行为/道德习惯/道德评价/德育/政治教育/品德教育/德育目标/德育内容/德育原则/德育方法/德育过程/德育与体育/德育与智育/德育与劳动技术教育/幼儿德育内容/革命传统教育/爱家乡教育/爱祖国教育/爱集体教育/友爱教育/礼貌教育/文明行为教育/诚实/勇敢/社会公德/常规/幼儿道德认识发展/权威/他律/自律/皮亚杰道德判断理论/柯尔伯格儿童道德认知/两难判断法/自我中心/道德实在论/幼儿道德情感发展/移情/自居/自尊/自爱/羞愧/幼儿道德行为培养/行为习惯/模仿/社会观察学习/强化/抑制/社会学习理论/幼儿德育原则/方向性与现实性相结合原则/热爱、尊重和严格要求相结合原则/正面教育为主原则/集体教育和个别教育相结合原则/教育影响一致性和一贯性原则/活动性和交往性原则/专题活动和日常生活相结合原则/反复性原则/幼儿德育的多开端/情感开端/行为开端/认识开端/幼儿德育方法/榜样/示范/讲解说明/行为练习/品行模仿/情境演示/表扬/批评/评价法/惩罚/体罚/环境陶冶法/暗示法/综合教育法/幼儿德育途径/日常生活中的德育/专门性的教育活动/节日德育活动/游戏中的德育/劳动中的德育/幼儿常规教育/“三八”节的德育价值/“五一”节的德育价值/“六一”与活泼开朗/“七一”节的德育价值/“八一”节的德育价值/“十一”与爱祖国教育/幼儿跌倒后如何对待/积木不够时如何对待/幼儿撕破图书之后/幼儿说谎如何对待/如何对待幼儿告状/如何对待幼儿争吵/如何使幼儿不怕打针/幼儿忘记值日之后/幼儿拾到东西之后/幼儿助人之后/幼儿主动劳动之后/如何对待幼儿上课吵闹/幼儿不爱吃青菜如何对待/幼儿打人之后/幼儿爱拥挤如何对待/幼儿认识到错误之后/幼儿爱尖叫如何对待/幼儿损坏公物之后/如何对待爱捣蛋的幼儿/如何对待性格孤僻的幼儿/如何对待爱骂人的幼儿/美/美与真/美与善/优美/崇高/悲剧/喜剧/审美对象/审美主体/美育/艺术教育/美育理论发展/美育的形象特点/美育的娱乐性特点/审美观/幼儿美感发展趋势/幼儿审美情绪性/幼儿审美浅显性/幼儿审美行动性/家庭美育/社会美育/学校美育/美育与德育/美育与智育/美育与体育/幼儿美育的意义/幼儿美育的任务/幼儿美育目标/幼儿美育内容/幼儿审美兴趣/幼儿审美能力/幼儿艺术活动/幼儿艺术活动技能/幼儿艺术创造力/现实美/自然美/形式美/山的欣赏/水的欣赏/园林欣赏/建筑欣赏/风俗欣赏/人体美/身体相貌美/姿态美/风度美/美容/美容与审美观/美容与整体造型/服饰美/幼儿服饰美/心灵美/行为美/语言美/健美/社会美/人际关系美/生活朴素美/环境美/艺术美/对称/和谐/对比/节奏/比例/丑/笑/讽刺/幽默/夸张/怪诞/文学/文学形象/典型/文学内容/文学形式/意境/风格/流派/音乐美学/古典音乐/民族音乐/现代音乐/舞蹈美学/舞蹈主题/舞蹈语言/绘画/画/摄影/摄影艺术/人像摄影/建筑摄影/风景摄影/摄影艺术的意境/书法/篆书/行书/草书/书法欣赏/工艺美术/民间工艺/图案/建筑/建筑艺术的魅力及形式美/建筑美的统一和变化/建筑中的节奏和韵律/建筑的对比/雕塑/圆雕/浮雕/透雕/社会化/社会教化/社会适应/社会学习/社会角色/儿童社会化的能动性/社会化的强制性/社交能力/积极交往/消极交往/一般性交往/儿童交往的社会学习理论/儿童交往的社会认知理论/儿童交往的社会背景理论/婴儿社会性发展/幼儿社会性发展/学前儿童社会性教育途径/交往途径/同伴交往/师生交往/幼儿交往技能/幼儿交往地位/冲突/受欢迎儿童/被拒绝儿童/被忽略儿童/分享/谦让/合作/移情训练/角色扮演/游戏治疗/亲社会行为/去自我中心化

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