优生学的科学阶段youshengxue de kexuejieduan

优生学从20世纪50年代起进入了一个新的阶段。首先是人们把优生学与法西斯的暴行区别开来，正像日本学者木村资生在其《从遗传学看人类未来》一书中所指出的： “优生学一时曾被纳粹德国的非科学的、无人道的民族政策所滥用，因此优生学也就面目全非了。然而从分子遗传学的发展为标志的近代生物学的革命和进步来看，在人类生活发生巨大变革的今天，对于优生学的问题，应该从新的立场来重新加以认真研究。”近几十年来，随着细胞遗传学、分子遗传学和医学遗传学的飞速发展，以及遗传咨询、产前诊断等技术的应用，为实现优生的目标有了一些切实可行的措施。人们甚至把遗传咨询、产前诊断和选择流产，称为“新优生学”，表明优生学在技术上的全新发展。历来，有关优生学的研究分为 “消极优生学”和“积极优生学”两大分支。前者致力于使劣质人口减少，即降低以至消除“缺陷儿”的诞生；后者致力于使优质人口增加，使下一代的素质超过前一代。