五、中学教育

1949年，全省有普通中学209所，在校生为46 276人；但有145所集中在福州、厦门、泉州等沿海地区，学生占总数的82.9%。新中国成立后，全省普通中学教育有过一段稳步发展时期，1958年后盲目大发展，经60年代前期的调整，无论是在学校数量，还是在办学水平上都达到了一定的水平。
“文化大革命”期间，福建中学的正常教育教学秩序受到破坏，70年代又出现了盲目发展的状况，举办了大量不具备办学条件的农村初中、高中。到1978年全省农村仅小学“戴帽”初中就有2 068所。
80年代初，福建省进行了农村初、高中的撤并，主要是调整合并农村小学附设初中班，适当发展县镇初中；压缩农村高中，实行集中办学，有计划地将一部分农村普通高中改成农业职业学校，一部分改为初中。到1985年，基本解决了农村中学的“虚肿”现象，全省有高中451所，在校生19.9万人；初中1 180所，在校生90.02万人；小学附设初中班减少到585所。80年代后期，在着力充实办学条件，稳步发展高中，办好原有初中的同时，根据实施义务教育的要求，开始在农村有计划地新建一批独立的初中学校。1987年，省财政设立专项资金支持各地发展初中。到1990年，全省农村有普通高中416所，在校生15.47万人；有初中1 362所，在校生89.38万人。
进入90年代，为改变农村初中教育不能适应普及九年义务教育需要的状况，1991年，省政府提出了“打好初中发展翻身仗”的口号，并召开了有关会议，制定了有力的扶持措施。从1991年起，省财政每年安排了2000万元左右资金，用于补助各地新建、扩建初中及危房改造。1992年省政府把发展初中列入为民办实事项目。1993年省政府在莆田专门召开了初中建设现场会。1994年全省教育工作会议后，各级政府根据提前普及九年义务教育的要求，进一步加快了农村初中学校的建设步伐。经过几年的努力，基本改变了初等教育事业落后的状况。到1995年，全省农村每万人口在校生达435人，居全国第五位；实施九年义务教育的人口覆盖率达到94%。同时，全省普通高中教育着力在提高教育教学质量上下功夫，省教委专门制定了普通高中分级达标的有关规定和文件，促进各地有重点地办好一批普通高中。