O000085　数学教育学概论

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曹才翰等著。

江苏教育出版社1989年5月版。20万字。

共14章：第一章，数学教育学研究对象和方法；第二至第七章，数学学习基本理论，主要探讨数学学习中的一般过程和特殊过程，数学学习的内部和外部的动因等一系列心理问题；第八至第十一章，中学数学课程的设置，主要探讨数学课程的设置、内容、体系，以及课程发展的若干思考等；第十二至第十四章，数学教学论原理，主要探讨数学教学的原则、过程、评价原理等。书后附主要参考文献。