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字词 为师之务,在于胜理,在于行义
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义

为师之务,在于胜理,在于行义

《为师之务,在于胜理,在于行义》

胜理:依循事理。指做教师的要务,在于依循事理,在于施行道义。《吕氏春秋·劝学》:“故为师之务在于胜理,在于行义,理胜义立则位尊矣。”

【例】师道也是指为师者坚持自身素质全面优化的追求。“师者,人之模范也”。这是社会的普遍认识,是教师在社会上的形象,也是社会衡量教师的尺度。《吕氏春秋·劝学》篇中说:“为师之务在于胜理,在于行义,理胜义立则位尊矣。”为师者在理与义上都有优势,师道才会受到人们的尊重。(张世欣《论古代师道观》)

为师之务,在于胜理,在于行义

胜理:依循事理。指做教师的要务,在于依循事理,在于施行道义。《吕氏春秋·劝学》:“故为师之务在于胜理,在于行义,理胜义立则位尊矣。”
【例】师道也是指为师者坚持自身素质全面优化的追求。“师者,人之模范也”。这是社会的普遍认识,是教师在社会上的形象,也是社会衡量教师的尺度。《吕氏春秋·劝学》篇中说:“为师之务在于胜理,在于行义,理胜义立则位尊矣。”为师者在理与义上都有优势,师道才会受到人们的尊重。(张世欣《论古代师道观》)

为师之务,在于胜理,在于行义

胜: 宣扬。指教师的任务,在于宣扬真理,躬行仁义。语出《吕氏春秋·劝学》:“为师之务,在于胜理,在于行义。理胜义立,则位尊矣。”[例] 师道也是指为师者坚持自身素质全面优化的追求。“师者,人之模范也。”这是社会的普遍认识,是教师在社会上的形象,也是社会衡量教师的尺度。《吕氏春秋·劝学篇》中说:“~。”(张世欣《论古代师道观》)

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