临床法Linchuangfa

又称诊断法。它是由著名的儿童心理学家J·皮亚杰在儿童心理的研究中采用的一种成功的方法。这种方法包括对儿童的观察、谈话和儿童的实物操作。通过对这三方面材料的分析、综合，以了解儿童思维发展的规律。临床法的主要特点是给单个儿童某些材料和用具让他摆弄，结合儿童的反应，以轻松的态度问儿童做了什么。既重视儿童说他或认为他做了什么，同时又重视儿童实际做了什么，如何处理问题以及出现了什么错误。通常让儿童做的事情都是适合童年期特点的，如弄扁一块橡皮泥，或以新的方式玩一些弹球，或让他把一些长短不等的小棍按长短次序进行排列。为儿童设置的作业一般是为了揭示儿童对某些重要的认识论问题(如因果性、必然性、时间或空间关系等)的推理结构。临床法是研究各年龄阶段儿童心理的主要方法。

临床法clinical method

亦称“诊断法”。(1)根据个人直觉和主观分析研究、诊断和治疗患者的心理障碍并了解其心理活动规律的方法。精神分析学家和人本主义心理学家均采用临床法。(2)瑞士日内瓦学派创始人皮亚杰旨在通过收集资料来研究儿童心理（认知）发展的主要方法。主要特点：采取参与观察的方式进行研究；研究对象是少数人，甚至只有一个人；不采用标准式测验来评估行为；不限制被试的反应，从个体自发性反应中去推理分析其心理过程。这种方法包括对儿童的观察、谈话和儿童的实物操作。通过对这三个方面材料的分析、综合，以了解儿童思维发展的规律。要求事先确定谈话的目的、内容，然后再面对面地和儿童进行交谈以了解儿童思维的特点、规律。该法是研究各年龄阶段儿童心理的主要方法。临床法是观察法、提问法和临床诊断法的综合运用，也称临床描述法。

临床法clinical method

治疗者在对患者的诊断、治疗过程中对患者的行为进行观察从而了解其心理活动及其规律的方法，是无控制的观察法的一种。此方法在心理学的研究中有重要的意义，心理学关于人格的动力学和智力障碍的研究都是通过临床观察进行的。精神分析和人本主义心理学在其研究中也都大量地运用了这种方法。此外，临床法也指以皮亚杰为首的日内瓦学派所创立的一种研究儿童心理学的方法。这种方法是观察法、提问法和临床诊断法的综合运用，又称临床描述技术。

临床法clinical method

亦译“诊断法”。对心理困惑或心理障碍者进行观察、谈话、测验、诊断和治疗的方法。皮亚杰首先用于儿童心理学研究，他将实验、观察、谈话相结合，用以研究儿童认知发展。具体做法是： 研究者在与儿童半自然的交往中，让他们看一些实物或向他们提一些特定的问题，儿童可毫无拘束地自由回答，然后针对儿童的反应继续深入追问。此外，精神分析和人本主义心理学(包括系统谈话、行为观察、投射技术、个案研究和各种测验等)也常采用这种无控制的观察，对患者或来访者进行个人直觉的理解和主观的分析。

临床法

亦译“诊断法”。心理学研究方法。临床心理学家对心理患者进行观察、诊断和治疗的方法。包括系统谈话、行为观察、投射技术、个案研究和各种测验等。