个性鉴定gexing jianding
通过观察、调查、分析、实验和测量等方法了解和评价学生的个性心理特征的过程。个性是一个人的特质模式和行为倾向的综合体。个性是一种相对的品质，对它的鉴定也是将个体与正常或平均状态相比较而得出的。鉴定内容大体包括：
❶一般情况。主要是行为表现以及家庭与社会环境；
❷个性心理特征。包括体质、气质、情绪、智慧、态度、价值观等等；
❸分析被试个性心理特征形成的原因，找出个性心理特征与家庭、社会环境和学校教育因素的关系；
❹提出教育措施，根据被试者的特点进行针对性教育。一般说来，目前最常用的个性鉴定方法有以下几种：
❶观察法。测定者通过系统观察，记录他在特定情境下的行为方式和态度，从而推断出他的个性类型的方法。这种方法因其所观察的情境的特殊性，因而又称为自然实验法或境遇法。
❷个案法。就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来加以运用的方法。这种方法是通过多种途径了解一个人在不同的情境下对各种事件所表现的行为方式和稳定的态度，加以系统的归纳和整理，比较鉴定出其个性类型，并能全面地分析它的形成原因。又称“综合研究法”。
❸问卷法。是一种对被试者进行询问的标准化方法。一般是让被试者按一定的要求依次回答问卷中的项目，最后根据标准答案和测验分数来推知一个人的某一个性类型。常见的有：明尼苏达多相人格量表，卡特尔十六种性格量表等。
❹自陈法。是让被试者自己描绘自己，刻画自己。例如，可以给被试者一张形容词表，要求他从中找出一些能够刻画自己个性的词，或在大量的句子中找出一些能够描绘自己的句子，或干脆要求被试者报告自己的态度、兴趣等。
❺投射法。就是运用多种含义的刺激物(墨迹、图片等)，让被试者在不受限制的情况下，自由地表现其反应，即在通过对刺激物不知不觉的反应中，表露出其内在的性格特点。有人认为投射法是研究潜意识过程的良好方法。