宛彼鸣鸠^①,小小斑鸠鸟，

翰飞戾天^②。高飞上云天。

我心忧伤，我心真忧伤，

念昔先人。想起我祖先。

明发不寐^③,一夜睡不着，

有怀二人。又把爹娘念。

人之齐圣^④,聪明正派人，

饮酒温克^⑤。喝酒克制又从容。

彼昏不知，无知糊涂人，

壹醉日富^⑥。越喝越醉发酒疯。

各敬尔仪^⑦,各位作风要谨慎，

天命不又^⑧。国运一去难追踪。

中原有菽^⑨,地里有豆苗，

庶民采之。人们采回充菜肴。

螟蛉有子^⑩,螟蛾有幼虫，

蜾蠃负之⁽¹¹⁾。细腰土蜂捉回巢。

教诲尔子，教育你儿子，

式榖似之⁽¹²⁾。美德定要继承好。

题彼脊令⁽¹³⁾,看那小鹡鸰，

载飞载鸣。边飞又边鸣。

我日斯迈⁽¹⁴⁾,天天我奔波，

而月斯征⁽¹⁵⁾。月月你出行。

夙兴夜寐⁽¹⁶⁾,早起晚睡忙不停，

无忝尔所生⁽¹⁷⁾。不要辱没父母名。

交交桑扈⁽¹⁸⁾,小小青雀本食肉，

率场啄粟⁽¹⁹⁾。却啄黄粟在谷场。

哀我填寡⁽²⁰⁾, 叹我穷得叮𪡀响，

宜岸宜狱⁽²¹⁾。还吃官司进牢房。

握粟出卜⁽²²⁾,抓把小米去占卜，

自何能穀？ 何处才能得吉祥？

温温恭人⁽²³⁾,为人柔顺又温良，

如集于木。竟像爬在高树上。

惴惴小心⁽²⁴⁾,惴惴不安往下看，

如临于谷。如临山谷深万丈。

战战兢兢，战战兢兢怕失手，

如履薄冰。好像踩在薄冰上。

(采用程俊英译诗，有改动)

[注释] ①宛：小小的样子。②翰：飞得高而快。戾(li):至。③明发：天明发亮。④齐圣：聪明睿智。⑤温：温和。克：自我克制⑥壹醉：聚众醉酒。富：甚。⑦敬：恭肃。仪：仪表，仪容。⑧又：复。⑨中原：原田之中。⑩螟蛉：桑叶上的小青虫。(11)蜾蠃(cao luo):土蜂。负：孵化。蜾蠃捕螟蛉入窠，作为幼虫的食物，古人误以为蜾蠃孵化螟蛉为己子。(12)穀：善。似：嗣，继承。(13)题(di):“𧡨”的假借字，视脊令：鹡鸰。(14)迈：行。(15)而：你。征：远行。(16)夙(su)兴：早早起来。(17)无：毋，不要。忝：辱。尔所生：生你的人，即父母亲。(18)交交：往来不绝的样子。桑扈(hu):鸟名，又名窃脂，俗名青雀。(19)率(shuai):循，绕着。(20)哀：可怜。填(dian):“瘨”的假借字，病。寡：泛指穷苦无靠的老人。(21)宜：且字，形近而讹。且，仍。岸：“犴”的假借字，牢狱。古代乡里牢曰犴，朝廷之牢曰狱。(22)粟：即糈(xu),祭神用的精米，占卜后作为卜人的报酬。(23)恭人：谦恭谨慎的人。(24)惴(zhui)惴：恐惧担忧的神情。

[赏析] 汉儒以为《小宛》乃是“大夫刺幽王也”(见《诗序》),自此以后，历代解说《诗经》的人，都持这种见解。然而，照此解释，各个诗章的上下诗意难以贯通。到了宋代，朱熹力排旧说，他指出：“此诗之词最为明白，而意极恳至。说者必欲为刺王之言，故其说穿凿破碎，无理尤甚 ”(《诗集传》)朱熹认为研究《诗经》,不能被旧说所囿，应该破除迷信，从作品本身锲入进去，探求它们的意蕴，把握作品的题旨。他的文学见解，正是理解《小宛》诗的把钥匙。

那么，《小宛》究竟写了些什么？

《小宛》诗多次提到“念先人”、“怀二人”、“尔所生”,时时怀念父母双亲。诗中的“我”,是诗人自己，“尔”、“而”,明显是诗人的弟弟。

全诗六章，每章六句。首章以斑鸠起兴，兴中有比，以小小斑鸠却要高飞上天为喻，形容弟弟人小力量差，却想建立大功业，所以，“我心忧伤”,为弟弟担心，更怀念父母，忧伤过度，通宵达旦睡不着。诗的开端，为全篇定下了感情基调，也与以下各诗章，紧相绾合，与结尾的诗意，遥相呼应，显示出诗人反复告诫弟弟要辛勤从事、谨慎处世的宗旨。这一章里，“念先人”和“怀二人”,诗意并不重复，正因为有了这二句，突现了忧虑的深重，使诗情摇曳多姿，产生艺术感染的力量。

理解了诗首章的意思，二、三、四章的诗意也就迎刃而解。诗的第二章，诗人从正反两个方面告诫弟弟要“各敬尔仪”。恭敬聪明的人，饮酒和处理事务，都能有节制；而糊涂无知的人，群聚酗酒，放纵无度，两相比照后，诗人接着说“尔”(指弟弟)要注重自己的仪容和作风，做一个“齐圣”的人。诗的第三章，诗人以采菽和蜾蠃负子设喻，告诫弟弟要“教诲尔子”。姚际恒曾说过“中原二句，螟蛉二句，此双兴法，亦奇。”(《诗经通论》)“中原” 二句，说人们采撷原田中的大豆，这是力所能及的事，应该去做 “螟蛉” 二句，说蜾蠃孵化养育螟蛉的幼虫，这是好事，也应该去做。接连两次运用比兴手法，劝告弟弟要教育好下一代，继承好的品德，做力所能及的事，做对别人有益的事。诗的第四章，诗人用鹡鸰为例，劝勉弟弟要“而月斯征”。鹡鸰终日飞鸣，是一种勤劳的禽鸟，人们见到它，便会产生勤奋的联想。诗人因此而勉励弟弟“夙兴夜寐”,努力奋进，不要辜负父母亲的养育之恩。三个诗章，三层告诫，劝勉的诗意，不断展示出诗篇的题旨。

第五章诗意一转，写到衰乱的时世。前人解说本诗，到这一章，便以为“与上稍觉不合”,这是他没有着眼于本诗艺术手段多变特征的缘故。如果诗篇一味顺着告诫弟弟的诗意发展下去，就显得很平板，而本诗的作者别转一路，宕开诗笔去描写“率场啄粟”的“桑扈”,“宜岸宜狱”的“填寡”,就十分新人耳目。桑扈本是食肉的小鸟，而今却饥不择食，往来不绝地绕谷场啄食粟粒；又病又孤独的老人，理应闲居乡里安度晚年，而今却要被投入牢狱。诗人抓住现实生活中的反常现象，凝练地、典型地反映了百姓困苦、时世衰乱的社会面貌。诗人又写到人们握粟问卜，冀求生存，但哪里会有吉祥的征兆呢？“握粟”二句，进一步申足了乱世人们绝望的诗意。这一诗章，是全诗的“诗骨”,它为本诗所透露出来的人们忐忑不安的心绪、畏祸忧伤的心态，揭示出深刻的社会原因。

最后一个诗章，诗人反复申述处在乱世的人，一定要小心谨慎，以免受祸害，因为人们的处境，如集于木，如临深渊，如履薄冰，随时都有危险。这个诗章，拍合全篇，读诗至此，我们才真正领悟到诗人为什么会如此忧伤恐惧，又为什么要谆谆告诫自己的弟弟，才真正理解了全诗的题旨。朱熹说《小宛》是一首“遭时之乱，而兄弟相戒以免祸之诗”,我们觉得朱氏对全诗的理解是正确的，这比《诗序》的“刺幽王”说要顺畅得多，恰切得多。

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