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林三松等著。
内蒙古教育出版社1992年5月版。40万字。
“写作理论研究丛书”的第五分册。采取多种形式,介绍25个国家的写作教学与写作理论研究状况,从中概括出一些带有规律性的原则和方法,为中国写作学科的建设和发展,做出开拓性的新贡献。
本书辑录的内容主要有三方面:一是请外国写作教学与研究专家撰写文章,再由中国外语教学专家翻译、评介;二是由中国赴外留学的专家、学者根据自己的经历撰文介绍;三是从已出版或发表的有关论著中摘译。
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