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全国教育学院心理学教材协作组编。教育科学出版社1989年6月版。24.5万字。以马克思主义的哲学观点为指导,应用普通心理学、儿童心理学、教育心理学、学校心理学、管理心理学、社会心理学,以及心理卫生学等多门学科的研究成果,服务于中学教育目标,对中学生的智力发展、职业准备、品德形成、身心健康等心理学问题进行综合研究,同时研究教师心理、管理效能、心理环境与心理卫生等问题,为实现教学最优化和顺利完成中学教育的双重任务,提供心理学依据。
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