G002390　怎样进行幼儿艺术教育

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方青等主编。科学普及出版社1992年12月版。9万字。首次北京幼儿艺术教育研讨会论文集。主要内容有：幼儿艺术教育指导思想探讨，其中包括因人施教，在幼儿艺术活动中幼儿是真正的主体等；在幼儿年龄特点与艺术教育中阐述了艺术活动是幼儿重要的交流工具，是培养幼儿学习动机的良好手段，艺术活动有利于幼儿自控能力的发展，有利于幼儿开朗性格的发展等；从艺术欣赏和艺术创造两方面分析艺术教育在儿童发展中的作用；并以大量实践事例分析了关于幼儿美术教育、幼儿音乐教育的问题。