G001650　教学论

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唐文中主编。黑龙江教育出版社1990年9月版。32万字。分绪论、教学目的、教学内容、教学过程、教学模式、教学原则、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学检查与评价、教学艺术、教会学生学习、当代国外教学论流派等部分。作者从教学研究的实践出发，针对我国目前教育状况，就如何提高教学质量，建立适合我国国情的科学的教学理论和应用方法，进行了探索。