G001259　教育学的学与用

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廖时人等主编。人民教育出版社1991年2月版。25万字。与睢文龙等主编的《教育学》配套的学生学习用书，供全国师范专科学校公共课教育学教学使用。全书分为学用篇、练习篇、提高篇3大部分。学用篇以问题的形式编写，提出了50多个问题，著重介绍了教育学基本理论、知识的具体运用，并指出遇到这些问题时应该“如何去做”。练习篇以试题形式编写，参照《教育学》的章节顺序编制了多种类型的系列化练习题，并附参考答案，以帮助读者学习和掌握基础知识和基本理论。提高篇是在掌握知识和理论的基础上为有志于进一步提高者继续深入学习和研究提供广泛的学习内容，诸如怎样进行教育科学研究，中外著名教育家简介以及教育名言、名篇选录等。