G001224　宏观教育学

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刘敬发等著。黑龙江教育出版社1989年11月版。20万字。共5部分。一、总论。著重研究和论述宏观教育学的概念、对象、任务、理论基础和教育的性质、方针与宏观教育规律；二、宏观教育系统、体制。著重分析和揭示宏观教育的构成因素、层次、特点与技能；三、宏观教育控制系统与运行机制。通过教育系统的纵横动态分析，揭示与论述宏观教育调控与管理的实际作用过程，探讨宏观教育控制模式、运行机制、目标和规律；四、宏观教育管理和调控的计划、经济、评价、法规、战略；五、高等教育改革。探索和论述了教育改革的理论与教育模式。