G001182　教育科学研究方法

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李秉德主编。人民教育出版社1986年10月版。23万字。高等学校文科教材。全书共16章。第一章绪论，阐述教育科学研究的重要性、方向、态度、步骤和方法。第二章至第十二章阐述常用的教育科学研究方法：观察法与调查法，实验法与追因法，经验总结法，比较法，历史法与文献法，预测法，统计法，测量法，表列法与图示法，内容分析法。第十三章和第十四章阐述材料的整理与研究，研究报告的撰写。第十五章阐述教育技术手段在教育科学研究中的应用。第十六章阐述“三论”(控制论、信息论、系统论)与教育科学研究的关系。