李国钧编。人民教育出版社1990年2月版。112．7万字。3册。选辑从清朝建立(1636年)至鸦片战争(1840年)期间教育家、思想家、政治家、文学家和科学家等的有关教育论着，其上限和下限的作者划分，以他们的主要活动和着作时间为依据。论着按作者生年为序编次，在每位作者论着前有作者简介，论着后注明文献出处，对论着不加注释。论着选材以能反映清代前期的教育学术水平、对当时和后世影响较大的为标准。本书所论及的范围包括人性的形成、发展和教育的作用，教育流派的教育主张，理论与实际、知与行的关系，学风和对科举取士制度的批评等，此外还有关于儿童教育、家庭教育和书院等的论述。收入“中国古代教育论着丛书”。