逆境成才

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表示自学成才者有别于一般成才道路的特殊规律。

逆境成才的思想有历史渊源。古代神话、传说、诗歌、寓言中即有对逆境成才的形象描述，如希腊的普罗米修斯，中国的大禹等。

两千多年前，亚里士多德有其文艺理论著作《诗论》中初次提出了“逆境”和“顺境”这两个词。在中国，“逆境”一词最早见于《宋史》：“夫闾阎匹夫，处闺门逆境，客有纵酒自歌者”(见《辞源正续编》合订本，第1458页)。有关逆境成才的言论，散见于历代一些革命家、思想家的著述中。

逆境作为一种社会现象，对有志成才之士有激发其内在潜力和起到强化的作用，能使成才者发生心理变异，使其意志、信念、知识结构、气质等素质进行有助于成才的重新组合。

逆境迫使人们学会思考，消除不切实际的幻想和盲目乐观情绪，从而清醒地对主体思想进行回炉，最终达到成才之目标。