进学解

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唐朝韩愈于元和八年(813)所作。

载《昌黎先生集》。是时愈因事获罪，贬为国子博士，心情受抑，故作此篇，自我解嘲，以鸣不平。它是阐述为学方法的专篇。文章一开头便写道：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”要求学生做到“业精”与“行成”，即在学业上要“精”，在品德上要“成”。认为勤学是“业精”的根本前提；慎思则是“行成”的根本前提。

在强调勤学的同时，对为学的具体方法，也提出了一些可贵的见解。如“论事者必提其要，纂言者必钩其玄。”指出读不同性质的书，应采取不同的方法。凡阅读史籍一类的书，要做出提要，提纲挈领，掌握要点。

凡阅读辑录古人言论一类的书，要探索其要旨，著重领会书中的精神实质。此外，还提出了“贪多务得，细大不捐”、“沉浸浓郁，含英咀华”等主张。

这些见解不仅在当时是难能可贵的，至今仍有普遍的指导意义。《韩昌黎全集》，其中包括《昌黎先生集》40卷，还有《昌黎先生外集》10卷，《补遗》1卷。