认识的表面性

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毛泽东指出的形而上学思想作风的一种表现。

毛泽东在《矛盾论》中对认识的表面性作了剖析。他指出：表面性，是对矛盾总体和矛盾各方的特点都不去看，否认深入事物里面研究矛盾特点的必要，仅仅站在那里远远地望一望，就想动手解决矛盾。这一分析切中了表面性的要害。认识的表面性，是从表面去观察、分析事物，没有认识事物的互相联系，更没有认识事物的内部规律，这是一种主观主义的作风，是同马克思主义的科学方法相对立的。