表同作用

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在个体的社会化过程中，把自己比拟(表同)于某一特定人物，并向其学习、模仿的心理倾向。

西方心理学界用语。这种倾向表现在使个体在整个心理活动上摹拟他人，对他人较全面、持久地模仿学习。

最常见的表同作用是儿女对父母和学生对老师的摹拟。从模仿父母、老师的衣著与动作，到吸收父母、老师的思想观点和态度。

表同作用有助于形成年幼一代的心理过程和个性心理特征。但若表同作用纯属脱离现实的幻想，如把自己幻想成所崇拜的人物，并以此自居，就可能妨碍青少年形成健康的心理。古语中所说的“见贤思齐”，也是一种表同现象。