蒙学
中国古代对儿童进行启蒙教育的学校，属初等教育。 殷、西周时已有之，据《大戴记·保傅》载：“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉。”《礼记·内则》：“十年，出就外傅，居宿于外，学书计。”在我国封建社会里，官学中一般不包括蒙养教育，蒙养教育多以私学的形式出现。汉代称书馆，唐代称村校，宋代称村校、家塾、冬学等，元代称社学，明代称家塾、义学、社学等，清代称教馆、私塾、义学和义塾等。 蒙学中对学生的入学年龄、学习内容及教学水平、修业年限没有统一的规定，一般而言，儿童八九岁入学，以识字为主，同时进行伦理道德教育、历史教育、名物教育和诗歌教育。蒙学教材多由著名的蒙学教师或颇有名望的学者编写，种类繁多，最著名的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》等。 蒙学教育的最大特点是将道德教育与各种知识教育寓于识字教学之中，使儿童在识字的同时养成良好品行，获得知识。清光绪十八年(1902)颁布《钦定学堂章程》，规定初等教育机构分为三级：蒙学堂、寻常小学堂、高等小学堂。蒙学堂简称蒙学，设修身、学课、读经、史学、舆地、算学、体操等课程。 |